越南教科书中的中国鬼子
越南教科书中的中国鬼子,历史、认知与反思,越南教科书中的中国鬼子,历史、认知与反思的探讨

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摘要:越南教科书中的“中国鬼子”相关内容,反映了历史背景下两国关系的复杂性和认知差异。本文探讨了这一问题,旨在通过反思和审视历史,增进两国之间的理解和互信。我们需要正视历史,同时寻求共同发展的道路,推动两国关系的和谐...

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